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总结报告

金秋九月手抄报

2017-07-14发布人:poster

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范文一:《金秋十月》手抄报

秋风不似春风温柔,夏风热烈,冬风凛冽。她是那么豪爽舒展,悠闲洒脱。

秋雨不似春雨缠绵,夏雨肆意,冬雨沉闷;她是那么跌宕飘逸,放达疏狂。

秋月不似春月朦胧,夏月短暂,冬月惨淡;她是那么清朗皎洁,高雅明净。

秋花不似春花娇艳,夏花淡雅,冬花冷峻;她是那么灵秀脱俗,绰约多姿。

秋天是旅游的季节。秋山自如,缘于苍穹的辽阔无邪;秋水深沉,缘于池塘的浓郁幽深。听蛙声与秋虫长鸣,看桐叶与红枫争艳。“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。”

秋天是读书的季节。消失了春天的懒散,夏天的炎热,冬天的料峭。秋窗下,好一个宁静的小天地:潇潇雨声,琅琅书声,伴你良宵与黄昏。你可驾白云驰骋想象,你可品香茗深思熟虑。

秋天是成熟的季节。春之梦,夏之情,冬之忆,俱往矣。摆脱了少年人的幼稚与狂热,克制了青年人的浮躁与冲动,又未进入老年人安享天年之意境,在成熟中抵御困惑,又在困惑中渐渐成熟。

秋天是收获的季节。冬的贮藏,春的播种,夏的耕耘,终于迎来金色的收获。多少坎坷,多少踌躇,多少不堪回首的记忆,多少惊心动魄的拼搏织成了眼前美景,几多欢笑。

秋天是浪漫的。大雁南飞,勾起思绪万千;登高放目,一吐胸中块垒。“蝉鸣黄叶长亭酒,鲈鱼桂香泻秋雨。”西风半夜,蛩声如梦。

秋天是现实的。看秋菊傲立斗霜,望江蓼独绽江畔,她无须雕琢,决不迎合世俗的争宠。面对萧杀的秋色,敞开秋空旷达的胸怀,容纳万物的飘零,展示她不屈不挠的个性以及光明磊落的品行。恰如诗人杜牧笔下所描绘的:又“轻罗小扇扑流萤”的清丽,也有“停车坐爱枫林晚”的悠扬。他赋予秋天俊爽的风调,他极写秋天潇洒的气派!

这就是秋天独特的美!

晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。

(其二)

山明水净夜来霜, 数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨, 岂如春色嗾人狂。

秋夕 杜牧

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

苏幕遮 范仲淹

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。 山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。 明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

在这金秋十月,我们步入了九年级,随着课程的增多、作业的增加以及家长的期望我们肩上的担子越来越重,每天都过着烦乱但有序的生活,也没时间去在意别人在做什么。与老师和同学相处的时间已然不多,但这时一没有人太过于珍惜只为中考做最后一搏。但现在回想起现在那些美好的记忆,一幕幕在眼前掠过,进校时那一个个陌生的面孔浮现,仿佛还是昨天的事。

我可以想象离别时的那一天:落红悲秋,相约黄昏。 别离,往事依旧;挥手,泪饮离愁。让我们珍惜眼前的老师和同学吧,错过了就是永远的失去。

不懂得珍惜 只因还没有失去 你走得那样急 在我还没有留意 懂得了把你握在手心 你却已悄然离去......

(原创)

原文地址:http://fanwen.wenku1.com/article/26868790.html
秋风不似春风温柔,夏风热烈,冬风凛冽。她是那么豪爽舒展,悠闲洒脱。

秋雨不似春雨缠绵,夏雨肆意,冬雨沉闷;她是那么跌宕飘逸,放达疏狂。

秋月不似春月朦胧,夏月短暂,冬月惨淡;她是那么清朗皎洁,高雅明净。

秋花不似春花娇艳,夏花淡雅,冬花冷峻;她是那么灵秀脱俗,绰约多姿。

秋天是旅游的季节。秋山自如,缘于苍穹的辽阔无邪;秋水深沉,缘于池塘的浓郁幽深。听蛙声与秋虫长鸣,看桐叶与红枫争艳。“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。”

秋天是读书的季节。消失了春天的懒散,夏天的炎热,冬天的料峭。秋窗下,好一个宁静的小天地:潇潇雨声,琅琅书声,伴你良宵与黄昏。你可驾白云驰骋想象,你可品香茗深思熟虑。

秋天是成熟的季节。春之梦,夏之情,冬之忆,俱往矣。摆脱了少年人的幼稚与狂热,克制了青年人的浮躁与冲动,又未进入老年人安享天年之意境,在成熟中抵御困惑,又在困惑中渐渐成熟。

秋天是收获的季节。冬的贮藏,春的播种,夏的耕耘,终于迎来金色的收获。多少坎坷,多少踌躇,多少不堪回首的记忆,多少惊心动魄的拼搏织成了眼前美景,几多欢笑。

秋天是浪漫的。大雁南飞,勾起思绪万千;登高放目,一吐胸中块垒。“蝉鸣黄叶长亭酒,鲈鱼桂香泻秋雨。”西风半夜,蛩声如梦。

秋天是现实的。看秋菊傲立斗霜,望江蓼独绽江畔,她无须雕琢,决不迎合世俗的争宠。面对萧杀的秋色,敞开秋空旷达的胸怀,容纳万物的飘零,展示她不屈不挠的个性以及光明磊落的品行。恰如诗人杜牧笔下所描绘的:又“轻罗小扇扑流萤”的清丽,也有“停车坐爱枫林晚”的悠扬。他赋予秋天俊爽的风调,他极写秋天潇洒的气派!

这就是秋天独特的美!

晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。

(其二)

山明水净夜来霜, 数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨, 岂如春色嗾人狂。

秋夕 杜牧

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

苏幕遮 范仲淹

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。 山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。 明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

在这金秋十月,我们步入了九年级,随着课程的增多、作业的增加以及家长的期望我们肩上的担子越来越重,每天都过着烦乱但有序的生活,也没时间去在意别人在做什么。与老师和同学相处的时间已然不多,但这时一没有人太过于珍惜只为中考做最后一搏。但现在回想起现在那些美好的记忆,一幕幕在眼前掠过,进校时那一个个陌生的面孔浮现,仿佛还是昨天的事。

我可以想象离别时的那一天:落红悲秋,相约黄昏。 别离,往事依旧;挥手,泪饮离愁。让我们珍惜眼前的老师和同学吧,错过了就是永远的失去。

不懂得珍惜 只因还没有失去 你走得那样急 在我还没有留意 懂得了把你握在手心 你却已悄然离去......

(原创)

范文二:金秋游学手抄报图片_秋天手抄报

三秦大地是中华民族生息、繁衍,华夏文明诞生、发展的重要地区之一,中国历史上最为辉煌的周、秦、汉、唐等十三个王朝曾在这里建都。丰富的文化遗存,深厚的文化积淀,形成了陕西独特的历史文化风貌,被誉为古都明珠,华夏宝库的陕西历史博物馆则是展示陕西历史文化和中国古代文明的艺术殿堂。 陕西历史博物馆 陕西历史博物馆 是一座综合性历史类博物馆。位于中国陕西省西安市雁塔区的小寨东路91号(大雁塔西北侧)。是中国第一座拥有现代化的设施的大型国家级博物馆。是4A级旅游景点。 陕西历史博物馆建筑的外观着意突出了盛唐风采,馆舍由一组中央殿堂、四隅崇楼的仿唐风格建筑群组成。馆舍布局呈轴线对称,主从有序;中央殿堂,四隅崇楼的结构特点。

范文三:金秋十月青春手抄报

我不知道青春是什么,但我知道青春像什么。 青春就像一只刚长齐羽毛的鹰,将要用自己强而有力的翅膀冲入云霄;青春又像刚刚制造成的小船,将要进入浩瀚的大海,寻找自己的航路;青春也像刚破壳而出的树苗,将要踏入大自然,为大自然奉献自己的色彩。 我不觉地感叹,但心里却又特别欢悦。我跨入了青春的门槛,再也不可以像少年那样任性、高傲。告别了无知、告别了幼稚,迎来的是成熟与稳重。我长大了,懂得放弃,懂得争取,在青春的道路上,有属于我自己的脚印,有属于我的思想,我欣喜若狂,因为我已经十八岁了。 古语云:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我现在终于明白这个道理,因此我为少年的无知而忏悔,我少年时是那么贪玩,不想下苦功学习,我终于感到害怕,害怕自己学业无成,害怕自己的前途黑暗。在跨入青春的门槛的同时,我抛弃了少年的无忧无虑、天真浪漫,而迎来的是陌生的悲伤与沉重。我总喜欢独自在漆黑的夜晚遥望天空中的点点繁星,觉得自己就像星星那样,想用尽自己的力量去展现自己的光芒,但我是那么渺小,所发出的光芒是那么微弱。我很羡慕流星,在它划过边际的那个时刻,得到众人的赞赏,虽然流星划过边际变成灰尘,但是它用自己最后的希望之光收集了每个人的愿望,成为愿望的寄托之所。 回望过去,我究竟得到了什么?我得到了回忆,得到了幸福我很怀念这些日子,这些都是我一生中最快乐、最难忘的时光。而在十八岁的大草原上,我有了梦想,懂得了生活的真谛。我总会想:生活本来是美好的,为什么种种忧伤却伴随着我们成长,太多的不快只会使我们对生活感到失望,太少的幸福只是我们不懂得珍惜。人总是这样,失去了的东西才懂得珍惜,往往让美好的生活跟着忧伤随风飘去。其实幸福就像一只五彩艳丽的蝴蝶,悄悄地落在我们的肩膀上,只要我们懂得感受身边的每个人、每样事物,生活的美好就会体现出来,让你抚摸到亲情的温暖,友情的纯真,让你生活变得更多姿多彩。 十八岁的心雨,是一串串花雨般缤纷的通灵;十八岁的故事,是一首清纯而质朴的抒情诗;十八岁的思想,是一只让风拂起翅膀的青春鸟。我们长有青春的翅膀,怀着冲入云霄、探索天空奥妙的志向,就必须不断努力。在成长当中,往往免不了受到外界的伤害。但这些伤害却可以令你懂得珍惜青春。在你经过青春的遥遥长路,到达顶点时,你再遥望所经过的路,那些伤害你的事是那么渺小。 青春的门槛,是令人羡慕的青春之地,我很高兴已经踏入了。在这青春之路上,我不应该守望过去,应该遥望未来,相信未来。我必须把握现在,因为现在很重要,明天会更好。我不禁欢呼:青春万岁! 当我吹灭了18根五彩缤纷的生日蜡烛的时候,当我举起右手参加了庄严的成人宣誓仪式的时候,意味着我跨过了18岁的门槛。 小时候,在家里,不仅爸爸妈妈爷爷奶奶宠着我,还有一群爱护我、关心我的好朋友陪伴着我,永远在我需要他们的时候,都给予我鼓励和支持。到了18岁的年龄上,我失宠了。

范文四:二年级小学生手抄报:金秋小报

类 别: 小学生手抄报 学 校: 福州市华伦中学 版面设计: 程俊武 田海燕 尺 寸: 800x528 像素 班 级: 初二(5)班 文字编辑: 程俊武 大 小: 102KB(104182 Bytes) 指导老师: 彭顺利 美术编辑: 田海燕 二年级小学生手抄报:金秋小报简介:本作品尺寸为800x528像素,由福州市华伦中学初二(5)班程俊武和田海燕共同制作,手抄报版面设计过程在彭顺利老师的指导下完成。本站推荐关于青春的手抄报——青春浪花,教师节的手抄报图片——恩师颂,关于母爱的手抄报——伟大的母爱,五年级手抄报作品(漂亮报头),青少年法制教育手抄报,五彩缤纷的家手抄报设计图,奥运小报作品(主办许颜),希望你喜欢。

范文五:Jazz你的金秋九月!

6月20日,2013爵士上海音乐节新闻发布会举行,第一时间公布了本届音乐节的最大看点,同时标志着2013年爵士上海音乐节正式启动。   本届音乐节主要由三个部分组成,9月20日至21日 “森海塞尔绿色音符”——绿色环保音乐会将在世博公园举行。包括重磅炸弹Mos Def为嘉宾的Robert Glasper,许久未露面的小野丽莎,世界三大酸爵士团体之一的The Brand New Heavies,迷幻王子林宥嘉,以及李泉、常石磊、曹方、袁娅维、郭一凡等诸多实力派音乐人,都将在8大舞台带来表演。   9月22日至10月14日,2013年爵士上海音乐节“爵士环城”部分将邀请来自多个国家的专业乐团和民间乐团参演公益生态音乐会、大师班,在上海的街头、广场、公园、依序展开。紧接其后,10月15日至19日,“浓情静安·BMW大师殿堂”将在上海商城剧院上演,爵士吉他三巨头之一的John Scofield、爵士鼓殿堂级人物Jack DeJohnette、格莱美“最佳爵士人声专辑”女声Patti Austin、法国阿拉伯混血爵士小号之神Ibrahim Maalouf,以及有鼓神Lewis Nash助阵的美籍华人女钢琴手Helen Sung轮番坐镇大师殿堂。   此次爵士上海音乐节中,由“摩铺”发起的“垃圾不落地”环保行动也将成为一道亮丽的风景线,为爵士上海音乐节注入新鲜活力。

范文六:九月十号之老师节快乐手抄报(不灭的红烛)

好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!在这个特别的日子里,祝心想事成,每天都有一个好心情。我的朋友,我的老师,祝你节日快乐!我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师,祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖老师不是万能的,没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。在这个特别的日子里,我想您说声:节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师我的第二母亲,老师你辛苦了!教师是太阳底下最光辉的职业,望教师永发光辉,照耀大地老师,教师节快乐!您的学识让我们敬佩,您的为人让我们折福,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!世有伯乐,然后有千里马。谢谢您,我的老师。您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师爱是不能忘记的!老师,谢谢您!讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的TEACHER!讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!在这个特别的日子里,祝心想事成,每天都有一个好心情。我的朋友,我的老师,祝你节日快乐!我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师,祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖老师不是万能的,没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。在这个特别的日子里,我想您说声:节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师我的第二母亲,老师你辛苦了!教师是太阳底下最光辉的职业,望教师永发光辉,照耀大地老师,教师节快乐!您的学识让我们敬佩,您的为人让我们折福,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!世有伯乐,然后有千里马。谢谢您,我的老师。您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师爱是不能忘记的!老师,谢谢您!讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的TEACHER!讲台上,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点;花园里,扶残助弱,风霜雨雪,育出新蕊亭亭。

范文七:教师节手抄报内容:九月十日教师节

九月十日是个特殊的日子——教师节。所为教师节是老师们的节日,所以老师们应该好好休息一下才对,可是教师节到了老师们能休息吗?

记得去年教师节老师们没有一个回去休息的,因为九月一日开学,九月十日是教师节,刚好是开学后的第两个星期五,老师们都忙着给同学上课,当有一名学生给老师送礼物时我们大家才想起来今天是教师节。

九月十日教师节,我非常想向我南京的两位老师祝贺,可是我现在在乡下与老师分别一年多了,又不知道如和联系她们,只能在心里默默地向她们祝福。

九月十日教师节对一名老师来说是非常快乐而且感到非常欣慰的一天,因为教师节是一年当中唯一一次祝贺老师·问候老师的节日。这一天全国的老师都会的到学生祝福,有的还会收到学生们的礼品。

记得在六年级的时候,教师节那天我送了老师一个笔记本,这个笔记本是我获得三好学生时学校奖励的,我一直没有用。我知道,作为一名老师不想要学生的礼物,祝福。走为一名学生给老师最好的礼物就是:上课认真听讲,课后认真完成老师的作业,不给老师添乱。最好的祝福是:考个好成绩那几张奖状。

老师的目标在学生身上,老师的希望在学生身上,老师做的一切都是为学生着想,想让学生成绩好,能考上好的学校。所以教师节是老师的节日我们应当祝福老师!

祝全天下所有老师教师节快乐!

范文八:军训手抄报:九月军训总结

九月的军训,真的不简单啊!现在的孩子,都是90后的孩子了,都是在甜罐中长大的,一点都吃不了苦,小小的苦都受不了!

“寒风飘飘落叶,军队是一朵绿花,亲爱的战友你不要想家,不要想妈妈...”这是教官教我们唱的一首歌,感觉不怎么样吧!不同那些流行歌,什么r&b,什么rock啊!那只是普通的一首军队歌而已,却给我的感觉是,伤感吧!感受到教官的那种想家,但同时,自己也同时想家了!

第一日的军训,真的很辛苦,穿上军服,在那太阳下,暴晒,汗水像雨水一样,滴落下来,又瞬间地消失了,蒸发了。在那跑道。终于感受到什么叫热了。想起初三学的那句古诗:足蒸暑土气,背灼炎天光。晚上还要军训的我们,真的快要虚脱了,拖着疲倦的身躯,走上宿舍,真的不是什么好滋味的。10点了,终于上床睡了,疲倦的身体,仿佛找到了它的避风港,乖乖的睡在那里,闭上眼睛,就这样睡着了。

第二日的早上,还没睡醒的我,带着点朦胧的感觉,开始洗漱了。啊......这还是人来吗!6点半就要集合进行军训,真是要人命吗!我们只是一个孩子,没有这个必要吧!心里真的不是那么的好滋味。可是,军训都两天了,有想到要放弃的可是细细一想,别人都可以坚持了,为什么就自己不能坚持呢!?

第三日,那天很阴,芸豆把太阳遮挡起来,少了那个灿烂的笑面,还真的不太习惯啊!不多久,居然也下起雨来了,一滴两滴地打落在手臂上,有那么凉凉的感觉,难道连个天都可怜我们吗?那场雨下了很久,一整天了,没有停过,还是那样的阴天。

第四日,那天晚上,我们举行了一个联欢晚会,是几年我们和教官的一起度过的日子,那天真的很开心。那天精彩的表演,是难忘的,原来那个营长都有这么可爱的一面啊!

第五日,最后一天了,很兴奋吧!因为,我们都可以回家了,想家了。那一天的比赛,我们班居然是第一名啊!惊喜!平时,我们是休息比别人得多,训练比别人得少,但都可以得到第一名!不可思议啊!但是,我们在辛苦训练时,别人又怎么会知道呢!一样是这样的道理!我们也是有付出过的,努力过的!

军训的五天,真的很开心,认识了很多同学,学会了很多东西,但同时都知道自己是有多么的不能吃苦了!我们可以试着让自己去吃一点苦,来证明自己是不是就那么不堪一击呢!

范文九:小学九月教师节绘画、手抄报活动方案

小学2015年庆祝教师节

学生绘画、“手抄报”比赛活动方案

一、活动目的:

庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围。了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘,无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

二、活动主题:

感恩、勤奋

三、活动原则:

按“知识性、趣味性、实践性、自主性”原则举行,让学生自主参与,人人参与。各项比赛项目各班先预赛,再推选学生优秀作品参加校级总决赛。

四、参加对象:一至六年级学生

五、比赛形式:

1、一、二年级绘画

2、三至六年级学生制作手抄报

六、评委成员:

美术组全体教师。

七、活动安排:

(一)、各班宣传动员(9月1—9月5日)。

学校、班主任老师以及美术教师要将学校本次九月教师节绘画和“手抄报”比赛活动安排通知给孩子,认真做好比赛前的各项准备工作。

1、一、二年级学生准备好素描纸(至少8开)、勾线笔、油画棒或水彩笔。(画一幅与教师节有关的画)

2、三至六年级学生准备好白纸(学校统一发放)、勾线笔、油画棒或水彩笔等。(做一幅与教师节有关的手抄报)

3、制作展板,让学生了解关于教师节的相关知识。(责任人:谢校长)

4、为了更好地弘扬我国的尊师重教传统文化,要求学生通过查阅书籍、图片,上网查询,向家长、老师咨询等,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘,无私奉献。

(二)、完成作品。(9月8日—9月19日)。

1、画“教师节”。(一、二年级学生)

美术教师利用美术课时间,讲授绘画的方法步骤,让每位学生在8开的素描纸上画一幅与教师节有关的画,可以是自己看到的,也可以是想象的,以表达学生对老师的热爱之情。(责任人:1、2年级美术任课教师)

2、做“手抄报”。(三——六年级学生)

美术教师利用美术课时间,教授学生制作关于教师节的手抄报的方法步骤,以表达学生对老师的热爱之情。(责任人:3-6年级美术任课教师)

(三)、作品收集和展出:

1、作品收集方式:于9月19日前由相应班级任课美术教师在每班选出10份优秀作品,由美术组统一评选校级优秀作品。

2、展览:9月20日至9月21日由美术组教师统一把评选好的作品分年级张贴在展板上,并于9月22日在内操场上进行为期一周的展览。

(四)、奖项设置:(分年级评比)

1、画教师节。一年级:一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:6名

二年级:一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:6名

2、做“手抄报”。

三年级:一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:6名

四年级:一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:6名

五年级:一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:6名

六年级:一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:6名

(五)、颁奖仪式:在9月29日升旗仪式时举行颁奖仪式。

主持:谢校长 音乐播放: 摄影: 组织带队:体育组

奖品准备: (一等奖:手提风琴袋 二等奖:18色油画棒 三等奖:笔记本)

奖状印制: 2015.8.27

范文十:重阳节手抄报资料-诗句《九月九日忆山东兄弟》

《玄月九日忆山东兄弟》古诗原文 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 远知兄弟登高处,遍插株儒少一人。 《玄月九日忆山东兄弟》的注释 玄月九日:指农历玄月初九重阳节。民间很器重这个节日,在这一天有登高、插茱萸、饮菊花酒等风俗,传说能以此避灾。忆:想念。山东:指西岳以东(今山西),王维的故乡就在这一带。 异乡:他乡,阔别故乡。 佳节:美好的节日。 倍:加倍,更加。 远知:远远的想到。 登高:指民间在重阳节登高避邪的风俗。 茱萸:又名越椒,一种香气浓郁的植物,重阳节时有佩戴茱萸的风俗。 译文:独安闲他乡做他乡的客人,每到欢庆佳节时,就更加思念家中的亲人。我在远远的异乡想象着,今天兄弟们登高的时候,大家插戴茱萸,就少了我一个人。 《玄月九日忆山东兄弟》的诗意 我独自一人在异乡做客人的时候,每碰到佳节良辰时总会更加思念起故乡的亲人。固然我人在他乡,但早就想到今天是重阳节,故乡的兄弟们要登高看远,我想当他们在佩戴茱萸时,会发现只少了我一人。 《玄月九日忆山东兄弟》赏析 这首诗中,独在异乡,暗写了孤独孤单的环境,对初次离家的少年来讲,对这类环境特别敏感。 异客则更强调了游子在异乡举目无亲的生疏清冷的感受。用独和两个异字组在一句诗里,大大加深了主观感受的程度。第二句每逢佳节倍思亲是前面情绪的公道发展,说明平常已有思亲之苦,而到节日,这思念就越发转深和增强了。倍字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。这两句构玉成诗的一个层次,是从抒怀主人公自我的主观感受来表现思亲之情的。 《玄月九日忆山东兄弟》作者王维简介 王维,字摩诘,原籍太原祁县(今属山西),父辈迁居于蒲州(今山西永济)。进士及第,官至尚书右丞,世称王右丞。王维的诗明净清新,精美雅致,李杜以外,自成一家。其名字取自维摩诘居士,心向空门。虽为朝廷命官,却常隐居蓝田辋川,过着亦官亦隐的居士生活。王维又是杰出的画家,知晓音乐,善以乐理、画理、禅理融进诗歌创作当中。苏轼称其诗中有画、画中有诗,他是唐朝山水田园诗派的著名代表。他生于公元701年,死于761年,唐代诗人,外号 诗佛。今存诗400余首。王维精通佛学,佛教有一部 《维摩诘经》,是维摩诘向***们讲学的书,王维很敬佩维摩诘,所以自己名为维,字摩诘。王维诗字画都很有名,非常多才多艺。音乐也很精通。受禅宗影响很大。 王维的诗诗中有画,画中有诗。他对自然美的感受独特而细致进微,笔下山水景物特具神韵,略事渲染而意境悠久,色采鲜明优美,极有画意。他写景消息结合,善于细致地表现自然界光色和音响变化,他的写景诗,经常使用五律、五尽,篇幅短小,语言精美,音节舒缓,宜于表现山水清幽和心情恬适。王维是盛唐山水田园诗派的代表人物。他继续和发扬了谢灵运首创的山水诗而标新立异,使山水田园诗成绩到达高峰,在中国诗歌史上具有重要的地位。王维其他方面也有佳作。有的反映军旅和边塞生活,有的表现侠义,有的揭穿时弊。一些赠别亲友和写平常生活的小诗,如《送元二使安西》、《相思》、《玄月九日忆山东兄弟》、《送沈子福回江东》等,古今传诵。这些小诗都是五尽或七尽,情真语挚,不用雕饰,有浑厚深厚之美,与李白、王昌龄的尽句相媲美,代表盛唐尽句最高成绩。他的应制诗、唱和诗及宣扬佛理的诗偶有名篇佳句,多不足取。王维五律和五、七尽成就最高,亦擅其他各体,在唐朝诗坛很突出。其七律或雄壮华丽,或澄净秀雅,为明七子师法。七古情势整饬,气势流荡。散文幽静隽永,极富诗情画意,如《山中与裴秀才迪书》。王维生前身后均颇负盛名,有天下文宗、诗佛 美称。对后人影响巨大。

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